ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ РЕБЁНОК В 8 МЕСЯЦЕВ

Прежде чем говорить о физическом развитии, хочу немного затронуть тему прибавки веса и роста малыша. До года эти понятия тесно переплетаются и существенно влияют друг на друга.

Поэтому показатели веса ребёнка в 8 месяцев и его роста мама может оценить по таблицам ВОЗ. Как ими пользоваться я подробно рассказывал в статье.

Но вернёмся к двигательными навыкам грудничка.

В 8 месяцев малыш должен все свободное время проводить на полу. Я уже писал о важности переселения грудничка с дивана или кровати на пол в 3-4 месяца. А чтобы мама не испытывала угрызения совести по поводу «холодного и твёрдого пола» рекомендую приобрести коврик для ползания. Он толстый, тёплый и легко чистится.

Своевременное опускание ребёнка на пол отлично стимулирует физическое развитие.

Как правило, в 8 месяцев ребёнок:

• ползает на четвереньках;

• самостоятельно сидит с прямой спиной;

• переворачивается на живот и на спину через оба бока;

• сидит на боку с опорой на одну руку, в так называемой, позе «русалки»;

• из положения на четвереньках или позы «русалки» поднимает одну руку вверх и хватает предметы;

• практически все время проводит, лёжа на животе. Если лежит на спине, то ловит ножки руками. Но надолго на спине не задерживается;

• может засовывать пальцы рук и ног себе в рот;

• берёт игрушку всей рукой;

• может вставать у опоры. Не советую пока поощрять этот навык. Лучше стимулировать ползание на четвереньках.

Появление этих двигательных навыков может варьироваться в пределах плюс-минус шести недель.

Отдельно хочу выделить навыки самостоятельного сидения и ползания на четвереньках.

Если ребёнок не сидит в 8 месяцев, то делать НИЧЕГО не нужно. По моим наблюдениям только 70% детей садятся в этом возрасте из положения на боку или с четверенек. Навык самостоятельного сидения может задержаться до 10 месяцев, и это считается нормой.

Я рекомендую поощрять у малыша именно движение и смену поз, а не статичное сидение.

Поэтому, если ребенок 8 месяцев не сидит самостоятельно – не стоит зацикливаться или стараться усадить его насильно. О неприятных последствиях сажания грудничка до того, как он будет к этому готов сам, я уже писал.

Другое дело – ползание. Если малыш еще не пополз совсем, либо до сих пор ползает на пузе или как раненый партизан, уже нужно стимулировать появление правильных четверенек.

Рекомендую не откладывать занятия с грудничком в долгий ящик. Чем дольше ребёнок ползает неправильно, тем больше усилий нужно приложить, чтобы переучить его на правильное ползание.

На курсе «Малышовый фитнес 6-9 месяцев» мамы сами обучают малышей четверенькам с помощью ежедневной гимнастики, занятиям на фитболе и массажу с обратной связью на протяжении всего курса и возможностью получить консультацию у ортопеда, невролога и педиатра.

В 8 месяцев карапуз уже не лежит на месте, а активно исследует дом. По-другому и не может быть, ведь грудничок уже познал радость самостоятельного передвижения в пространстве (на четвереньках или на пузе). Поэтому каждый день он получает массу впечатлений, что позитивно влияет на психоэмоциональное развитие.

Ребёнок может:

• подражать взрослому в мимике, разговоре и движениях;

• быстро реагировать на поведение взрослых, изменения ситуации. Ведущие реакции – плач и улыбка;

• безошибочно различает «своих» и «чужих» взрослых;

• начать хохотать. Повторяет хохот, если видит заинтересованность со стороны взрослого;

• манипулировать взрослыми плачем и истериками. Поэтому массаж и ЛФК с приглашенным специалистом или в детской поликлинике может стать проблемой. Во время сеанса грудничок будет плакать и выгибаться.

Мамам я рекомендую заниматься массажем и гимнастикой самим по готовому онлайн-курсу 6-9 месяцев, чтобы исключить истерики со стороны малыша.

В этом возрасте грудничок:

• начинает откликаться на своё имя;

• узнает знакомые мелодии;

• может найти скрытый от него источник звука и повернуться к нему;

• проявляет большой интерес к музыкальным игрушкам.

Продолжает активно развиваться зрение, и ребёнок:

• устанавливает контакт взглядом с интересующим его взрослым;

• определяет взглядом, где «свои» и где «чужие» взрослые;

• когда кидает игрушку, следит за ней;

• улыбается своему отражению в зеркале.

Восьмимесячный малыш уже:

• практикует продолжительный лепет с разной интонацией;

• способен произносить разнообразные слоги;

• умеет обращать на себя внимание звуками;

• играет в «ладушки»;

• машет «пока-пока».